веб-дизайн и оригинально создание сайтов в г. Казани

Сборник ИИЕиТ РАН - Первый выпуск, предлагаемого вниманию читателей сборника, посвящен актуальнейшей проблеме современного научного познания: социокультурным факторам науки, которая рассматривается как сложный социальный феномен. В его основу  вошли расширенные материалы докладов, звучавших на секции социокультурных проблем наукив рамках годичной конференции ИИЕиТ РАН. До момента выхода сборника в свет здесь пока будет только предисловия - но скоро появятся все материалы.

Концепция естественной теологии в биологических работах Джона Рея- В контексте Новейшей эпистемы для ученого диссонансом звучит сочетание слов "естественная теология", и любые исследования, проведенные в соответствии с ней, могут показаться "антинаучными", не соотносимыми с современным естествознанием. Однако если оставить за рамками вопрос о необходимости поиска Бога и его отражения в естественном мире, то следует признать, что данная концепция не только не тормозит научное познание, но и в какой-то мере показывает выход из того концептуального тупика, в котором находится "эволюционистская" биология. Одним из ярких последователей этого метода биологического познания был Джон Рей (John Ray, 1628 - 1705), достигший больших успехов, применяя его к изучению окружающей природы. Наиболее известны его работы по систематике растений и птиц, отличающиеся стройным логическим построением и, по мнению многих исследователей, называемые предтечей естественного метода в классификации. В рамках старой христианской традиции, совмещавшей изучение природы и веру в Бога, он выработал принципы познания природы, которые изложил в работе "Мудрость Бога, проявленная в его Творениях" ("The Wisdom of God Manifested in the Works of Creation", 1691 год).

Исследователи растений: Гете - Цель этой статьи - рассказать о естественнонаучных взглядах Гете, а также донести до читателей выдержки из основных его работ, относящиеся  к исследованию растений. Не все имеют возможность, а также время,  ознакомиться достаточно внимательно с великим наследием прошлого, дошедшего до нас в виде большого массива  научных статей и монографий. А материал очень и очень необходим, для того, чтобы, во-первых, улучшить свое образование, а во-вторых, поделится своими знаниями с окружающими, для учителя, в частности, с учащимися, которые с удовольствием узнают что-либо новое об уже известном и знаменитом классике науки и искусства.

Современное научное сообщество достаточно оживленно обсуждает   вопросы, связанные с синергетическими  исследованиями. Это и не удивительно, эпистема Нового времени характеризуется тяготением к синтезу достижений различных наук, изучающих, подчас, совершенно  неравнозначные объекты. Вероятно, можно с большой долей уверенности сказать о системном подходе как о новом коде восприятия современной эпистемы.